OBJECTIF III : Améliorer le lien avec le monde du travail

1. Présentation des stratégies

Pour atteindre cet objectif, la Faculté des Sciences a développé les stratégies suivantes :

1. Développer des contacts avec les milieux professionnels;
2. Impliquer le monde professionnel dans les activités de la Faculté;
3. Renforcer l’encadrement en pratique professionnelle et en stage.

1.1. Développer des contacts avec les milieux professionnels

Pour réaliser cette stratégie, la Faculté a aligné les actions ci-après :

• Créer et installer une cellule d’interface faculté et monde professionnel;
• Elaborer un cadre de partenariat entre la Faculté et le monde professionnel;
• Négocier et conclure des partenariats avec les entreprises et organismes pour assurer les stages aux étudiants et apprenants au programme de courte durée.

1.2. Impliquer le monde professionnel dans les activités de la Faculté

Pour réaliser cette stratégie, la Faculté a aligné les actions ci-après :

• Faire participer les professionnels actifs dans les enseignements théoriques et pratiques;

1.3. Renforcer l’encadrement en pratique professionnelle et en stage

Pour réaliser  cette stratégie, la Faculté a aligné les actions suivantes :

• Créer la cellule de coordination de stages et pratique professionnelle;
• Equiper la cellule de coordination ;
• Assurer le fonctionnement de la cellule de coordination;
• Acquérir le matériel roulant pour le stage et pratique professionnelle ;
• Acquérir des kits de stage (kits forestiers...)
• Soutenir financièrement les stages et travaux pratiques des étudiants en milieux ruraux;
• Faire participer les professionnels aux aspects théoriques et pratiques des enseignements.

2. Plan d'action détaillé pour l’objectif 3

Tableau 19 : Plan d'action détaillé de l'objectif 3

3. Indicateurs et cibles

L'évolution des indicateurs est donnée dans le tableau 20

Tableau 20- Indicateurs et cibles de l'objectif 3

Par rapport à l’évolution des indicateurs, il importe de noter les commentaires suivants :

• Pourcentage de cours enseignés par les professionnels actifs : la Faculté envisage l’intégration des professionnels dans l’enseignement comme un processus évolutif. L’indicateur sera porté de 2 % à l’année académique 2017-2018 à 8 de l’année académique 2018 à  2021.
• Pourcentage des programmes ayant inclus des stages crédités : Les stages occuperont une place centrale dans la formation des étudiants. La Faculté vise à l’année académique 2017-2018 à organiser et superviser les stages en vue de garantir la performance des étudiants de la Faculté.